Идет горячая пора для школьников и педагогов: приближаются даты основного периода сдачи ЕГЭ. “Британия” задала несколько вопросов эксперту ЕГЭ по английскому языку Ирине Соколовой, чтобы попытаться одним глазком заглянуть “по ту сторону” экзамена: что происходит с экзаменационными работами, после того как они сданы проверяющему?
“Британия”: Скажите, пожалуйста, насколько секретна работа эксперта по ЕГЭ? Я могу вас спросить, как организован ваш “рабочий день”?
Ирина Соколова: Рабочий день эксперта организован следующим образом. До начала проверки проходит семинар, где мы все вместе работаем по критериям и проверяем совместно несколько работ. Это помогает трактовать критерии одинаково и избежать каких-либо разногласий. Количество работ на одного эксперта зависит от общего количества сдающих, эта цифра умножается на 2 (так как каждая работа проверяется разными экспертами дважды), а потом делится на количество экспертов. Последние годы это где-то 30-40 работ.
“Бр”.: Сколько сочинений вы должны прочитать и за какое время? Что вы делаете, чтобы во время проверки большого количества работ глаз не “замылился” – чтобы продолжать отличать одно эссе от другого, так похожего на него?
И.С.: Скорость работы экспертов, конечно, разная. Кому-то для проверки требуется два полных дня. Кто-то успевает закончить быстрее. Позволить себе так называемое замыливание глаз непростительно и непрофессионально. Каждая работа проверяется двумя экспертами, если расхождение по какому-то критерию больше 1 балла, то работа выходит на третью проверку. Следовательно, проверять надо качественно. Кроме того, на нас лежит большая ответственность за будущее детей (как бы это пафосно ни звучало!), хочется им дать больше баллов.
“Бр”.: С чего вы начинаете чтение эссе: прочитываете общее содержание, потом возвращаетесь и обращаете внимание на ошибки? Или стараетесь сделать все сразу?
И.С.: Сначала в работе подсчитывается количество слов. Если написано меньше нормы, то за всю работу сразу ставится 0 баллов, и работа дальше не проверяется. Если есть излишек, то его тоже при проверке содержания не учитываем. Дальше проверка идет по критериям. Сначала читается работа и проверяется содержание по специальной таблице критериев, которую можно найти на сайте ФИПИ. Потом проверяется организация, языковое оформление (в эссе раздельно грамматика и лексика), орфография и пунктуация. Все ошибки делятся по разным разделам грамматики, например. Считается их количество, от этого тоже зависит количество баллов. Каждая работа читается много раз, так как эксперт баллы выставляет не суммарно, а по разным аспектам.
Вообще, могу без сомнения сказать, что комиссия экспертов Ленинградской области во главе с председателем очень грамотные, профессиональные люди.
См. также о “взгляде изнутри”: ЕГЭ, или Чему учат в школе – Что думают про ЕГЭ те, кому пришлось его сдавать?