Летом практически каждая школа английского языка предлагает своим студентам интенсивные курсы. Эффективны ли они, и стоит ли на них записываться, например, студенту, изучающему язык “с нуля”? В чем заключаются трудности при преподавании интенсивов?

Я задала эти вопросы нескольким преподавателям, ведущим интенсивные курсы.

Каждый день одно и то же?!

Одной из основных причин, почему люди ходят на интенсивы, является ограниченность временными рамками. Например, студенту предстоит деловая или туристическая поездка, и ему срочно нужно восполнить пробелы, “оживить” знания или их приобрести.

Школы предлагают разные графики полного погружения, как правило, это один месяц по 4 раза в неделю, 4 академических часа в день. Кроме того, я узнала о так называемых интенсивах “1+1”. Это когда 2 раза в неделю интенсив ведет один преподаватель, а другие 2 раза – другой. Тандем составляется из сильного грамматиста – преподавателя, который два раза в неделю занимается со студентами исключительно грамматикой, а второй преподаватель, в свою очередь, является сильным “разговорником”, тренирующим со студентами разговорные навыки.

Хотя это, конечно, идеальный вариант. Зачастую такие тандемы создаются из носителя языка, не всегда подкованного в знаниях грамматики, задача которого со студентами “просто поговорить”, и преподавателя русскоязычного. Один из плюсов такого подхода заключается в том, что студенты не устают от одного и того же преподавателя. Другое дело: хорошо ли это, разбивать курс на “уроки грамматики” и “уроки разговора”?.. А как считаете вы?

Темп, драйв и ничего лишнего

Ограниченность временными рамками – это и главная трудность для преподавателя, который за месяц должен так вдохновить студентов, чтобы их запал не исчез после первого занятия, а для студентов быстрый темп изучения языка – это основной стресс.

Действительно, во время интенсивов не хватает времени на отработку материала. Профессионализм преподавателя заключается в том, чтобы в зависимости от группы подбирать соответствующий материал и выкидывать из учебника все “лишнее”, будь то фонетика или раздел “Social English”, которые зачастую неоправданно страдают.

Как выразилась одна из преподавательниц, “интенсив – это четко структурированный курс, без шагов в сторону”. Нет времени, чтобы заниматься, например, идиомами или исключениями: узнали новое правило, сделали пару упражнений, сыграли в ролевую игру и побежали дальше. Другой момент – домашние задания. Нужны ли они? Как правило, они на интенсивах не задаются. Хотя мне кажется, что небольшие факультативные задания давать все-таки стоит.

Помимо этого, преподаватель должен следить за психологической атмосферой в группе (чтобы стресс, связанный с нехваткой времени, сводился к минимуму), не забывая студентов подбадривать и благодарить за выполненные домашние задания. Ведь, они, выбирая интенсив, безусловно, являются героями. Преподаватель может облегчить жизнь студентов на интенсивных курсах при помощи еще большего количества ролевых игр и чередования заданий. Об играх вообще никогда не стоит забывать, иногда самая простая игра, типа “Simon Says”, может оживить уставших студентов.

К взлету – готов?

Интенсивы рекомендуются, прежде всего, тем, кто язык уже изучал, или тем, кто еще не чувствует себя уверенным для того, чтобы идти на уровень выше. Совсем новичкам на интенсивах бывает тяжело, но тут все зависит от работоспособности и целеустремленности студента. Некоторые Beginners делают невиданный скачок после интенсивного курса. А бывает и наоборот, студенту после интенсива рекомендуется пройти тот же уровень, но уже более медленным темпом. Ведь главное качество, а не количество.

Что отвечают издательства

Наиболее распространенные учебники, используемые в интенсивных курсах английского языка, – это “Language to Go” и “Move”, которые позиционируются как наилучшие пособия, необходимые для изучения языка в быстром темпе.

Еще один учебник, специально разработанный для желающих улучшить свой английский в максимально короткий срок, это “Richmond Essential English“. Он достаточно традиционный, что может и быть и хорошо, если учитывать ту нагрузку, которую испытывает студент на интенсиве. Но, несомненно, с любым учебником нужно использовать дополнительные материалы и игры, которые скрасят каждый урок.

{rokbox title=|Richmond Essential English|}images/Books/Richmond-Essential-English-Inside.jpg{/rokbox}

А может быть, вы знаете другие учебники, успешно используемые на интенсивах? И с какими трудностями сталкивались вы?

Гуля Насырова

 

“Британия”: Будем благодарны за ваши ответы на вопросы, предлагаемые в статье. Внизу есть форма “Добавить комментарий” (ваша электронная почта будет видна только администратору сайта, но не остальным читателям).