Преподаватель французского Е. Есина считает, что, наряду с другими темами, стоит говорить на уроках иностранного языка и о спорте, и предлагает несколько, казалось бы, вполне простых и естественных учебных заданий – но какие-то из этих идей наверняка окажутся полезными кому-то из преподавателей.
Тема “Спорт” и “Здоровый образ жизни” всегда входила в список обязательных тем для изучения иностранного языка в школе, а также в большинстве вузов, на различных курсах. К тому же, после событий сочинских Олимпийских игр тема стала еще популярнее.
– А как вы изучаете тему “Спорт” на своих уроках?” – стала спрашивать я коллег.
– Ну как. Как и все остальные темы. Учим слова, делаем упражнения.
– Спортивные?
– Да, нет, конечно, лексические и грамматические.
– А какие виды спорта вы изучаете?
– А вот список.
– А ваши ученики этими видами спорта занимаются? А правила той или иной игры знают?
Педагоги задумались.
1) Безусловно, важно изучить как можно больше названий видов спорта, как летних так и зимних. Но сначала поинтересуйтесь у учащихся, каким видом спорта они занимаются или, возможно, не занимаются, но любят по этому виду спорта смотреть соревнования. Может случиться так, что именно этих видов спорта и нет в вашем учительском списке. Не забудьте, что в последнее время возникло достаточно много новых видов спорта, некоторые из которых даже вошли в программу Олимпийских игр.
2) Упражнение на отгадывание вида спорта после прохождения на занятии соответствующей лексики можно дополнить пантомимой. С помощью различных движений учащийся показывает классу или группе учеников, как выглядит то или иное занятие спортом. Все остальные угадывают. Будет еще интереснее, если вы придумаете несложный кроссворд, в который необходимо будет вписать угадываемые виды спорта.
3) Предложите учащимся самостоятельно найти информацию в Интернете по той или иной тематике, связанной со спортом, например, про спортивные сооружения для занятий. Как они называются, почему носят то или иное название, для чего еще они используются помимо спорта? Для изучающих французский язык будет очень кстати такой вопрос: почему турнир и теннисный комплекс во Франции носят название “Ролан Гаррос”?
4) Молодежь и подростков больше интересуют экстремальные виды спорта, такие как паркур, горные лыжи, зорбинг. Кроме того, они с удовольствием сами придумывают новые виды спорта, а также их правила.
5) Наряду с видами спорта, на уроке иностранного языка можно выучить названия различных качеств, такие как “сила”, “выносливость”, “гибкость”.
6) Используйте на занятиях не только тексты и диалоги, но и, скажем, комиксы, где известные персонажи занимаются спортом.
7) Не забывайте и про мультимедийные средства обучения – видео, интерактивную доску. Видеоинтервью с известным спортсменом, эпизоды соревнований, рассказ про правила того или иного вида спорта – все даст необходимый учителю результат.
8) А также, для разнообразия, на уроке можно сделать зарядку, называя движения на иностранном языке.
Для иллюстрации возможных упражнений и заданий на французском языке – блок из учебника Adosphère 3 (щелкните мышкой по картинке, чтобы скачать страницу в полном формате. – Ред.).
Екатерина Есина