Quick Reads: читать подано

Проект “Quick Reads” – это серия коротких призведений (не более 128 страниц), написанных популярными англоязычными беллетристами и предназначенных для тех, кто не любит “толстые” серьезные книги, побаивается сложностей, связанных с чтением на иностранном языке – или в принципе считает чтение скучным и утомительным занятием.

В Великобритании и Ирландии презентация “Quick Reads” состоялась в 2006 году в присутствии самого Тони Блэра, и с тех пор по миру разошлось около 5 млн. копий изданий проекта. Успешность этого начинания прекрасно подтверждает статистика: в 2010 году 98% опрошенных читателей признались, что эти тоненькие книжки в ярких обложках изменили их жизнь к лучшему, причем среди респондентов были не только те, кто изучает английский, но и люди, проходящие восстановительное лечение после инсультов, стадающие дислексией, а также бездомные и заключенные, проходящие курс социальной реабилитации.

Каждый год проект специально заказывает книги популярным писателям, ставя перед ними задачу написать недлинное и легко читающееся произведение. За исключением указанных требований, во всех остальных отношениях это такие же художественные произведения, как и те, что публикуются за пределами проекта.

Исчерпывающую информацию о “Quick Reads” можно найти на официальном сайте проекта www.quickreads.org.uk Здесь, помимо общей информации о целях и задачах проекта (раздел “What are Quick Reads”) и его изданиях (разделы “About the Books” and “Book of the Month“), предоставляется возможность прочитать комментарии от читателей или учителей, использовавших книги на занятиях, или самому оставить отзыв (“Tell Us What You Think”). Но самое привлекательное – это, конечно же, методические советы и материалы, совершенно бесплатно предоставленные сайтом к услугам преподавателей, решивших разнообразить свои уроки изданиями “Quick Reads”.

Так, в разделе “Resourses” можно скачать своего рода Teacher’s Books (например, “Learning with Quick Reads: 6 new titles for 2013” или “Quick Reads Functional Skills”), где содержится информация обо всех книгках и авторах, готовые поглавные планы уроков по каждой книге, а также любопытные “project activities“, где учащимся предлагается организовать туристическое агенство, провести социологическое исследование, написать репортаж – и даже составить CV претендента на должность наемного убийцы.

Раздел “Resourses” также предлагает и интересный аудиоматериал: в “Intervews and Postcasts” можно послушать интервью с авторами, где они комментируют свои произведения, и сравнить свое мнение о той или иной книге“Quick Reads” с мнением ее создателя.

Желающие могут воспользоваться подробными советами по организации у себя в школе “читательского клуба” и получить для него через сайт проекта постеры и другие рекламные материалы. Можно также вступить в один из уже существующих клубов.

Не меньшую ценность для преподавателя представляет и раздел “Reading Group Case Studies” – “отчет о проделанной работе”, где преподаватели и языковые школы делятся опытом использования изданий “Quick Reads” на своих уроках: о сложностях и путях их преодоления, а также о результатах, некоторые из которых просто великолепны. Например, многие учащиеся отмечают, что если ранее они просто не понимали людей, которые “читают для удовольствия”, то теперь они сами с нетерпением проглатывают очередную книжку от корки до корки. Один из читателей даже полушутя характеризовал свою проснувшуюся страсть к чтению как “книгозависимость”.

Словом, проект “Quick Reads” предлагает множество любопытных изданий и идей, которые позволят разнообразить учебные будни как преподавателей, так и учеников. Кто знает, может быть, тонкие английские книжки в красивых обложках вернут нам лавры “самой читающей страны в мире”, но на этот раз – читающей по-английски.

Мария Дубова